AYŞE SULA KÖSEOĞLU (Trabzon) - Hocam, sunum için teşekkür ediyorum öncelikle.

Şimdi, benim de 2 kız çocuğum var, biri 14, biri 18 yaşında. Biyoloji dersinde, az önce de siz söylediniz, üreme sağlığıyla ilgili ders verilmesi noktasında bunun çoğu derslerde geçtiğinden bahsettiniz ve çocukların bu noktada bilgilendirilmesinin sağlıklı yapılması gerektiğinden bahsettiniz. Şimdi, bu üreme sağlığıyla ilgili dersin hem çocukları cinsel açıdan bilgilendirmek ama hem de kız ve erkek çocukların aynı sınıfta o dersi almalarının... Siz rehberlik ve psikolojik danışmanlık noktasında uzman biri olarak yani aynı ortamda bütün cinsel konuları... Biz kız ve erkek olarak yetişinkiler olarak da konuşurken de aynı ortamda bunu konuşamıyoruz. O çocukların ergenliğe girdiği bir dönemde, cinselliği yeni yeni tanıdıkları bir dönemde aynı sınıfta aynı dersleri dinlemeleri; bu, sizce farklı başka sonuçları ortaya çıkarmaz mı? Burada çocukların sağlıklı olarak dersini alabilmeleri anlamında ara çözüm ya da farklı bir çözüm... Biz de çocukların sağlıklı bir şekilde bilgilendirilmeleri gerektiği noktasında hemfikiriz ama uygun ortam ve sunulması noktasında sizin bu konudaki görüşünüz nedir? Mesela, biyoloji derslerinin cinsiyet ayrımcılığı olarak kız ve erkek çocuklarına ayrı ayrı verilebilmesi ve cinsel bilgilendirmenin ayrı ayrı yapılması daha uygun mudur? Çünkü sonuçta aynı benim çocuklarım olduğu gibi hepimizin çocukları var yani "Bu çocuklarımızı bilgilendirelim." derken aynı ortamda farklı bir tehlikeye de maruz kalıyor. Çünkü o çocuklar yüz yüze bakacaklar dersten sonra. Farklı bir durumla karşı karşıya bırakmış olabilir miyiz? Bu konudaki özellikle sizin hem uzman olarak görüşünüzü de ve bu konuda varsa bir çözüm önerinizi de almak isteriz.