YILMAZ HUN (Iğdır) - Ama hocalarımın sunumlarının tümünü dinledim, emeklerinize sağlık.

Galip Hocama öncelikle birkaç sorum var. "Sorunun sebebi sadece güvenlik değil." dediniz ve bunun sonucunda da birkaç başlıkta çok değerli, önemli değerlendirmeleriniz oldu. Özellikle ülkedeki sosyoekonomik sebepler, yoksulluk, yoksunluk, kendini gerçekleştirememe ve olanaklarının yetersizliği noktasında açtınız fakat çok açmadınız Hocam, bunu biraz açmanızı isteyeceğim.

Bir de önemsenmeyen çocuklar bölümünde bölgesel farklılıklardan bahsettiniz, mesela bölgesel eşitsizliklerden söz ettiniz. Mesela vuku bulan olayların aynı bölgeden olması, bunun hangi bölgelerde ne gibi bir etkisi olduğunu açmanızı isteyeceğim.

Bir de önemsenmeme bölümünde de mesela kamusal eşitlik yok, eğitimde hayatını kazanamama meselesine değindiniz. Burada da mesela yurttaşlar arasında eşitlik ilkesinin yok olmasının etkisi nedir? Yani kamuda oluşan mesela torpil algısının, kamuda istihdam noktasında torpil algısının kamudaki istihdam eşitsizliğine etkisi nedir; bu noktaları biraz açmanızı isteyeceğim.

Hilmi Hocamın da yani bir şeyi vardı, bu şiddet kültüründe mesela cinsiyet ayrımı nedir? Çünkü şiddet sadece erkeklerde olmuyor, kadınlarda da var; mesela, daha dün Aydın'da samuray kılıcıyla gezen bir kadın sokağa çıktı. Mesela Hakkâri'de bir kız çocuğunun çete kurması ve bunun üzerinden diğer arkadaşlarına, akranlarına işkence etmesi. Yani buradaki cinsiyet ayrımı nedir, kadın-erkek analizi nedir; bu noktada bir söz kurmanızı isteyeceğim.

Teşekkür ediyorum.

BAŞKAN YUSUF BEYAZIT - Evet, Hocam, buyurun.

GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. GALİP YÜKSEL - Teşekkür ediyorum sorularınız için Sayın Vekilim.

YILMAZ HUN (Iğdır) - Ben teşekkür ediyorum.

GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. GALİP YÜKSEL - Fakat bu önemsenme ihtiyacı önemli bir ihtiyaç, bu genel ekonomik koşulların iyi olmaması, işte enflasyon ve benzeri gibi şeyleri ayrıntılandırılabilir, ben vakit sınırlı olduğu için çok üzerinde durmadım. Bunu önemsiz hissetmenin asıl bir şey gibi düşünebilirsiniz, daha geniş bir kavramsallaştırması olarak. Bölgeler arasına daha dikkatli yaklaşmak lazım, mesela İstanbul'da da 17 yaşındaki çocuklar birilerini öldürdü biliyorsunuz yani işte Eskişehir'de anlattı hocam, hani bölgeler arasından çok bence bir ülkenin bütününü de düşünmek lazım. Yani bu önemsenmemenin biraz aslında bölgesellikten çok farklı bir yapısı var. Yani İstanbul'daki çocukla, İstanbul'un kenarında ya da merkezde de olsa ya da işte Eskişehir'de ya da Uzunköprü'de ya da Çemişgezek'de yani çok da fark etmiyor aslında önemsiz ya da önem ihtiyacının giderilmesi. Bakıyorsun, işte dezavantajlı gördüğümüz bir bölgede çok iyi bir öğretmen 15 öğrenciyle çok iyi bir iletişim kuruyor, her bir çocuğun öz güveni yerinde, kendine önem veriyor, başarılı olabiliyor ancak ekonomik koşulları iyi olmasına rağmen -ki az önceki faillerden bir tanesi- böyle olmayabiliyor; bu anlamda hani bence soruna bütüncül bakmak lazım yani bölgeselden çok ve önemsenme ihtiyacının da çok önemli olduğunu düşünüyorum. Ben de bu yazara katılıyorum, bu yeni bir çalışma yani Amerika'da 2026'da yayımlandı, kaynağı da var. Yani biraz neoliberal politikaların, ideolojilerin de etkisi var burada, hani oralara çok girmek istemiyorum. Yani bireyler biraz... Geçmişte ne vardı? Eğitimle bir yere gelebilirim, bir meslek sahibi olabilirim, eğitim dikey hareketlilik aracıydı, bugün aynı şeyi söylemek zor. Yani bugün şu andaki Cumhurbaşkanımıza bakın, Süleyman Demirel'e, Turgut Özal'a bakın, bunlar sosyoekonomik düzeyi orta ve alt gelir grubunun çocukları ve cumhurbaşkanı olabiliyorlardı. Bugün ilkokula giden çocuklarda bu düşünceler var mı, bunlara bakmak lazım. Bunların biraz zayıfladığına inanıyorum, hani bunlar tümüyle "Ya, parası olan her şeyi biliyor." Az önce de konuşmamda söyledim, antik Yunan'ın tanrıları gibi Covid'i de onlar biliyor, ekonomiyi de onlar biliyor, sosyal politikaları da onlar biliyor, yeter ki parası olsun. Televizyonlarda görüyorsunuz, bunlar da çocuklarda kendilerinin önemli olmadığını... Çünkü parası olanın önemli olduğu algısını yarattırıyor. İşte "Bunun parası var, bu hak sahibi, söz sahibi." diyor, oysa siz yıllarca okumuşsunuz, hekim olmuşsunuz ama yok, sizin söylediğiniz önemli değil. Aşı konusunda da o konuşuyor, hastalıklar konusunda da o konuşuyor yani antik Yunan tanrıları gibi; bilmiyorum örnek oldu mu? Dolayısıyla bu da çocukları etkiliyor. "Demek ki eğitim, başarmak için çabalamak, okumak önemli değil, başka değişkenler önemli." diyor. O nedenle de kendilerinin önemli görüldüğü çeteler gibi -diğer yapılar, sizler de bunları çok iyi biliyorsunuz- oralara yöneliyor çocuk, orada göreli bir önemsenme ihtiyacını gideriyor, aslında gerçek değil. Buralarda işte belli bir ilgi gösteriliyormuş gibi yapıp çocukları ne yapabiliyorlar? Etkileyebiliyorlar. Bundan sonrası artık kolay, bugün psikoloji ve nöroloji bize bu tür çocukların nasıl manipüle edileceğine dair çok sayıda veri sağlıyor. Önemli olan oraya göndermemek çocuğu, o noktaya getirmemek ve önemli olduğunu hissettirmek.

Teşekkür ediyorum.

BAŞKAN YUSUF BEYAZIT - Teşekkür ediyorum hocam.

Hilmi Hocam, sizin ekleyeceğiniz varsa buyurun.

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. HİLMİ DEMİR - Sayın Vekilim, bu cinsiyetçilikle ilgili bir soru sormuştu; haklısınız, doğru, bireysel şiddette ve yeni nesil çetelerde cinsiyet yok yani kızlar da, ondan sonra, zaten okullarda -medyada falan çıkıyor, biliyorsunuz- onlar bile kendi aralarında çeteler kuruyorlar, birbirlerine karşı zorbalıkta bulunabiliyorlar artık. Dolayısıyla orada cinsiyet yok ama hani eğer manifestolu okul saldırıları derseniz bu tamamen erkek egemen yani orada erkeğin egemenliği var, maskülen bir yapı var, onun da gerekçesi insel gurupların burada çok baskın olmasından kaynaklanıyor. Yani işte mesela Kahramanmaraş'taki öyle, efendim, Eskişehir'dekinde öyle vardı, ondan sonra muhtemelen Siverek'tekinde de benzer yapılar var, orada farklı Sayın Vekilim.

BAŞKAN YUSUF BEYAZIT - Değerli arkadaşlar..

YILMAZ HUN (Iğdır) - Pardon Başkanım, sadece bir şey sorayım da...

BAŞKAN YUSUF BEYAZIT - Buyurun.

YILMAZ HUN (Iğdır) - Zoofili bölümünde mesela orada kadınların şeyi nasıl, hayvanlara şiddet noktasında sıfır mıdır yani?

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. HİLMİ DEMİR - Duyamadım.

YILMAZ HUN (Iğdır) - Zoofili bölümünde mesela şey dediniz, hayvanlara şiddet meselesinde kadınların oranı nedir?

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYESİ PROF. DR. HİLMİ DEMİR - Yeni nesil çetelerdeyse kız çocuklarının da bu tür videoları var ama yeni nesil çetelerse. Hani o yüzden kriminoloji bize şunu diyor: Bütün eylemler aynı tür tipolojilerin içerisine girmez.

YILMAZ HUN (Iğdır) - Teşekkür ederim.