OTURUM BAŞKANI JÜLİDE SARIEROĞLU - Ben Komisyon üyelerimizin değerlendirmelerini ve sorularını almadan önce bizim uzmanlarımız tarafından hazırlanan bazı sorular var, onları iletmek istiyorum.

ÖSYM sınavla alakalı, yapılış aşamasına kadar olan boyutları çok kapsamlı açıkladı ama yerleştirme boyutuyla alakalı pek bir şeye değinmediniz. Biraz o konularla alakalı da sizlerden bilgi rica edeceğiz.

Sunumunuzda 2026 yılından itibaren 2025'te bir bilim kurulu oluşturulduğundan bahsettiniz. Bu kapsamda sınav yapısının yeniden değerlendirilmesine ilişkin bilim kurulunun bugüne kadar bir öngörüsü, değerlendirmesi oldu mu? 2026'dan itibaren sınav süreçlerine ilişkin bir değişiklik söz konusu olacak mı ya da böyle bir çalışma var mı?

Yine, engelli öğretmenlerimizle alakalı konular çok hassas biliyorsunuz, Millî Eğitim Akademisine alımlarıyla alakalı olarak Millî Eğitim Bakanlığıyla ilgili yürüttüğünüz çalışma var mı, akademi sürecine alınması konusunda ÖSYM olarak?

Yine, bu altyapı sorunlarıyla alakalı güncellemeyi planladığınız geri bildirimler ya da bir etki analizi yani sınav yapımıyla alakalı olarak bir etki analizi sonrasında tekrar bir güncelleme çalışması yapıyor musunuz?

Ne bileyim, "Şu ana kadar 27 tane başlıktan bahsettik, bu farklılaştırılmış ölçme değerlendirme modelinde bu sayıyı arttırmayı planlıyor musunuz?" diye sorularımızı ifade etmek istiyorum.

Bir de geçmiş dönemde bu sınav sonuçlarıyla alakalı iki yılda bir yapılıp dört sene içerisinde en yüksek aldığı puanla yerleştirme yapılıyordu, bu hâlâ devam ediyor mu; bunu sormak istiyorum.

Yine, TÜBİTAK'a teşekkür ediyoruz yapmış oldukları çalışmalarla alakalı olarak.

Yine, uzmanlarımızın da soruları var, Esra kardeşimizin herhâlde sorusu olacak ÖSYM'ye.

TÜBİTAK, evet, Bilim Çocuk var, herhâlde orayla yapılıyor bu yayınlar ama bu yayınlarla birlikte başka mesela üniversite, sanayi iş birliğiyle engelli bireylere yönelik, ne bileyim, bilgisayar kullanımı, medikal cihazlar, göz kontrolü, akıllı diş iskeletleri gibi başlıklarda yapılan projeler olduğunu düşünüyoruz; bunları geliştirmeyi planlıyor mu önümüzdeki dönemlerde?

Yine, bilim merkezleri konusunda illerde biliyoruz çok ciddi bir ivme var, çok ciddi bir talep var, özellikle 4003 Programı kapsamında buralarda fiziksel ve dijital erişilebilirlik konusunda standartlar uygulanıyor mu ya da bunların daha da iyi hâle getirilmesi konusunda bir çalışma var mı?

Yine, "4008 Programı, kapsayıcı toplum uygulamaları konusunda da etki değerlendirmeleri, başarı ölçütleri ve sürdürülebilirlik konusunda çalışmalar var mı?" diye uzmanlarımız bazı sorular hazırlamışlar.

Bir de "2209 Programı'nda engelli genç araştırmacılar için getirilen önceliklendirme uygulamasının sonuçları nelerdir, bu uygulama kalıcı hâle getirilebilir mi?" diye de sormamızı istemişler.

Evet, teşekkür ediyorum, benim sorularım bu kadar.

Bütün soruları alıyoruz, sonrasında hepsini toplu olarak cevaplarsanız zamanı daha verimli...

İlk olarak Komisyon üyelerimize söz vermeye başlıyoruz.

Buyurun Başkanım.