KEZBAN KONUKÇU (İstanbul) - Maddeyle siyasi iktidar öğretmenler arasında hâlen var olan sözleşmeli, kadrolu, ücretli öğretmen ayrımlarına yenilerini eklemekle kalmamakta, eğitim sisteminin rekabetçi ve eleyici yapısını daha da pekiştirecek adımlar atmaktadır. Öğretmenlik zaten bir uzmanlık mesleğidir, bu temel gerçeği yok sayarak öğretmenleri kariyer basamaklarına göre bölmek, farklı ücret politikaları üzerinden ayrıştırmak öğretmenler arasındaki ilişkilerin ve mesleki dayanışmanın bozulmasına neden olacaktır.

Yapay olarak oluşturulan farklı statü ve ünvanlar, zaman içinde giderek belirginleşen sınıfsal ayrışmalara, okullarda katı ve hiyerarşik çalışma ilişkilerinin oluşmasına yol açacaktır. Nitelikli okul-niteliksiz okul ayrımında olduğu gibi kariyer basamakları üzerinden "nitelikli öğretmen-niteliksiz öğretmen" algısı yaratılarak öğretmenlik mesleğinin saygınlığının daha da düşmesi kaçınılmaz olacaktır.

Bu durum, ayrıca, okullarda çocuğunun sınıfına uzman ya da başöğretmenin girmesini isteyen veliler ile okul idaresi ve öğretmenler arasında gerilimler yaratacak ve okullarda oluşturulan özel sınıfları daha yaygın hâle getirecektir.

Bu nedenle, teklifin geçici 3'üncü maddesinin teklif metninden çıkarılmasını öneriyoruz.

BAŞKAN MAHMUT ÖZER - Teşekkür ediyoruz.