YUSUF HALAÇOĞLU (Kayseri) - Teşekkür ederim Başkanım.

Değerli arkadaşlar, bu konuda gerçekten çok fazla tartışmaya gerek olmasın lütfen. O bölgelere gönderdiğimiz kadrolu elemanlar geri dönüyor, durmuyorlar. Şimdi bu, bir gönüllülük esasına dayanan konu. Oralarda gerçekten büyük ihtiyaç var, vekil öğretmenlerle birtakım şeyler yapılmaya çalışılıyor, o da çok farklı boyutlara gidiyor. Dolayısıyla, oraya sözleşmeli öğretmen atanması son derece uygun olacaktır. Yani, bizzat o bölgelere gitmişseniz -ben çok gidip gelen bir kişiyim o bölgelere- bakın, inanın ki hiç kimse gitmiyor, kalmıyor. Bu, zaten, sözleşmelinin temelinde gönüllülük vardır. Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğünde de sözleşmeli personel var, her tarafta var. Ama, bunu şu şekilde alın: Bakın, üç artı ikiye indirildi. Üç artı ikinin de özelliği de şudur: Üç yıl boyunca bunun zaten görevden alınması diye bir şey söz konusu değil, zaten üç yıl görev verilmiş, üç yıl zaten izlenecek tabii ki ama iki yılda zaten kadroya atanmış olarak orada çalışacak, Beş yıllık doğu görevini de halletmiş olacak. Ondan sonra da diğer bölgelere nakledilecek zaten. Şu an ben gitmek istemiyorum diyenler zaten başvurmayacak. Gönüllülük esasına bağlı bu. Lütfen buna karşı çıkmayın, şunun için söylüyorum: Bölgenin hassasiyetini, bugün o bölgelerdeki çocuklarının okula gidememesini de göz önüne alacak olursanız çok hayırlı bir iş olacak, son derece önemli olacak. Lütfen bunlara karşı çıkmayalım. Sadece ben şunu söylüyorum: Sayın Müsteşarım, şunu yapabilir miyiz: Burada hakikaten bir husus var, birtakım söylenti ve sıkıntıların da önüne geçmek açısından bu sözlü sınav meselesini "Güvenlik araştırması yapılır." şekline dönüştürebilirsek burada o problemi de çözeriz. Zaten sözlü sınav yapılmasının temelindeki sebep de bu: Bunu bu şekle sokabilirsek bu konu hallolur. Arkadaşlarımız da bu konuda birleşir diye düşünüyorum. Bunu bu şekle sokabilirsek tabii hâliyle en son paragrafta da bir iki kelimenin çıkması gerekecek. Lütfen bunu çok fazla tartışmayalım ve son derece ihtiyaç var o bölgede buna ve bu işi bu şekliyle kabul edelim.