MUSTAFA MİT (Ankara) - Sayın Başkan, değerli milletvekilleri; görüşülmekte olan 405 sıra sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanunu Tasarısı'nın 21'inci maddesi hakkında Milliyetçi Hareket Partisi Grubunca verilen önerge üzerinde MHP Grubu adına söz almış bulunmaktayım. Genel Kurulu saygıyla selamlıyorum.

Değerli milletvekilleri, millî eğitim gibi çok önemli bir konuda düzenleme yapıyoruz. Genel Kurulda millî eğitim üzerine çok önemli açıklamalar yapılmaktadır. Millî eğitimin önemi ve içinde bulunduğu durum hakkında bir ortak kanaat ortaya çıkmaktadır. Ancak, bu tespitlere, görüşlere rağmen, uygulamada yine yanlışlıklar bulunmaktadır. Böylesine önemli bir konuda getirilen 76 maddelik tasarı alt komisyon görüşmelerinde 104 maddeye çıkarılmıştır. Hepimizin önemini ifade ettiğimiz millî eğitimle alakalı bir tasarı üç günde, toplam on beş saat on beş dakika görüşülerek çok önemli olan ve alt komisyonda ciddi ciddi tartışılması gereken maddelerin çoğu üst komisyona bırakılmıştır. 104 madde olarak Millî Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonuna gelen tasarı iki günde on dokuz saat otuz yedi dakika görüşülerek yürürlük ve yürütme maddeleri hariç, 83 madde olarak son şeklini almıştır. Üst Komisyon çalışmalarında bazı maddeler çıkarılmış, bazılarında değişiklik yapılmış ve birçok yeni madde de eklenmek suretiyle Komisyondan geçerek Genel Kurula gelmiştir.

Değerli milletvekilleri, en önemli problem olarak gördüğümüz millî eğitimle alakalı bir düzenlemenin, herhâlde, enine boyuna düşünülmesi, tartışılması, etki analizlerinin yapılması, sonra tasarı hâline getirilmesi gerekmektedir. Böyle yapılmadığı ortadadır. Getirilen tasarı ile Genel Kurula gelen tasarı arasında bu kadar değişiklik olması ciddiyet ve samimiyet açısından sorunludur. Millî eğitimin sorunları geleceğimiz açısından son derece önemlidir. Millî eğitim bu şekilde ele alındığında, şüphesiz, boşluğu hiç arzu etmediğimiz gruplar tarafından doldurulmaktadır, sonuçları ise 15 Temmuzda görülmüştür.

Değerli milletvekilleri, getirilen tasarının öğretmenlerle ilgili sakıncalı bazı bölümlerini de heyetinize ifade etmek isterim. Sözleşmeli öğretmenlik beş yıl aradan sonra yeniden getirilmek istenmektedir. Bir planlama dâhilinde tespit edilmediği için eğitim fakültelerinden verdiği mezunlar atama beklerken, okullar öğretmen beklerken sözleşmeli öğretmenlik kabul edilemez. Öğretmenliği sıradan bir meslek gibi görmek yanlıştır. Bakanlığın adı, adı üstünde Eğitim Bakanlığıdır. Çocuklarımızı teslim ettiğimiz, çocukları eğitecek öğretmenleri sözleşmeye ve sözlü sınava mahkûm edemeyiz. Öğretmenler, KPSS'den yüksek puan alsa bile sözlü sınava girerek sözleşmeli olmaya hak kazanacaklar; üç yılın sonunda taleplere bakılarak kadroya alınacaklar; kadro atamalarının yapıldığı ilde iki yıl daha görev yapacak yani beş yılı doldurduktan sonra tayin isteme hakkını kazanacaklar. Hem sözleşmeli öğretmenlik hem de sözlü sınav getirilmesi millî eğitimin sorunlarını çözemeyecek. Tedirgin olan öğretmenden, istenilen verim alınamayacaktır.

Değerli milletvekilleri, tasarının 21'inci maddesi, 7201 sayılı Tebligat Kanunu'nun 1'inci maddesinde değişiklik yaparak vakıf yükseköğretim kurumları tarafından yapılacak elektronik ortam dâhil tüm tebligatın 7201 sayılı Kanun hükümlerine göre PTT veya memur vasıtasıyla yapılması düzenlenmektedir.

7201 sayılı Tebligat Kanunu'nda yapılan değişikliği yerinde bulmakla beraber, yukarıdaki görüşlerimiz doğrultusunda tasarıda değişiklik yapılması gerektiğini ifade ediyor, Genel Kurulu saygıyla selamlıyorum. (MHP sıralarından alkışlar)

BAŞKAN - Teşekkür ediyorum Sayın Mit.