MECLİS ARAŞTIRMASI ÖNERGE BİLGİLERİ
| Meclis Araştırması Önergesinin Metni | |
| Dönemi ve Yasama Yılı | 26 / 2 |
| Esas Numarası | 10 / 1604 |
| Başkanlığa Geliş Tarihi | 10/02/2017 |
| Önergenin Özeti | Balıkesir Milletvekili Namık Havutça ve 23 Milletvekilinin, öğretmenlerin ve öğretmenlik mesleğinin sorunlarının araştırılarak alınması gereken önlemlerin belirlenmesi amacıyla bir Meclis Araştırması açılmasına ilişkin önergesi. |
| Okutulduğu Birleşim | |
| Önerge Sahibi | Balıkesir Milletvekili Namık Havutça ve 23 Milletvekili |
| Son Durumu | Yasama Dönemi Sona Erdiğinden Hükümsüz Sayıldı |
İMZA SAHİBİ MİLLETVEKİLLERİ
| Adı ve Soyadı | Partisi | Seçim İli | |
|---|---|---|---|
| Namık HAVUTÇA | Cumhuriyet Halk Partisi | Balıkesir | İlk İmza Sahibi |
| İbrahim ÖZDİŞ | Cumhuriyet Halk Partisi | Adana | |
| Kadim DURMAZ | Cumhuriyet Halk Partisi | Tokat | |
| Muharrem ERKEK | Cumhuriyet Halk Partisi | Çanakkale | |
| Türabi KAYAN | Cumhuriyet Halk Partisi | Kırklareli | |
| Akif EKİCİ | Cumhuriyet Halk Partisi | Gaziantep | |
| Erkan AYDIN | Cumhuriyet Halk Partisi | Bursa | |
| Mustafa Ali BALBAY | Cumhuriyet Halk Partisi | İzmir | |
| Hüseyin ÇAMAK | Cumhuriyet Halk Partisi | Mersin | |
| Gülay YEDEKCİ | Cumhuriyet Halk Partisi | İstanbul | |
| Kemal ZEYBEK | Cumhuriyet Halk Partisi | Samsun | |
| Nurhayat ALTACA KAYIŞOĞLU | Cumhuriyet Halk Partisi | Bursa | |
| Haydar AKAR | Cumhuriyet Halk Partisi | Kocaeli | |
| Ömer Fethi GÜRER | Cumhuriyet Halk Partisi | Niğde | |
| Ceyhun İRGİL | Cumhuriyet Halk Partisi | Bursa | |
| Orhan SARIBAL | Cumhuriyet Halk Partisi | Bursa | |
| Melike ERSOY | Cumhuriyet Halk Partisi | Denizli | |
| Özkan YALIM | Cumhuriyet Halk Partisi | Uşak | |
| Tekin BİNGÖL | Cumhuriyet Halk Partisi | Ankara | |
| Mehmet GÖKER | Cumhuriyet Halk Partisi | Burdur | |
| Çetin ARIK | Cumhuriyet Halk Partisi | Kayseri | |
| Serdal KUYUCUOĞLU | Cumhuriyet Halk Partisi | Mersin | |
| Tahsin TARHAN | Cumhuriyet Halk Partisi | Kocaeli | |
| Bülent Yener BEKTAŞOĞLU | Cumhuriyet Halk Partisi | Giresun |
